17.10.2017

Должностная Инструкция Директор Детской Школы Искусств

ОБЯЗАННОСТИ СОТРУДНИКОВ ОХРАНЫ.

Должностная Инструкция Директор Детской Школы Искусств

Должностные обязанности заведующего отделением. Всероссийский сайт преподавателей культуры и искусства. Коллективный договор школы. Должностная инструкция Заместителя директора. Должностная инструкция преподавателя хореографии.

Материал на тему: Должностная инструкция завхоза школы . На период отпуска и временной нетрудоспособности завхоза его обязанности могут быть возложены на других заместителей директора или на сотрудника младшего обслуживающего персонала из числа наиболее опытных. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора Школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

Завхозу непосредственно подчиняются: -младший обслуживающий персонал. В своей деятельности завхоз руководствуется конституцией Российской Федерации , Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Федеральным законом об Российской Федерации «О бухгалтерском учете», указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами Школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией ), трудовым договором(контрактом).

Завхоз соблюдает Конвенцию ООН о правах ребенка. Функции. Основными направлениями деятельности завхоза являются. Организация хозяйственной деятельности Школы, руководство ею и контроль за развитием этойдеятельности; 2. Руководство коллективом младшего обслуживающего персонала; 2. Осуществление контроля за хозяйственным обслуживанием и надлежащим состоянием Школы.

Должностные обязанности. Завхоз выполняет должностные обязанности: 3. Анализирует- своевременность, правильность и эффективность расходования финансовых и материальных средств,выделенных на хозяйственные нужды; -состояние материально- технической базы Школы- результаты работы МОП3.

Прогнозирует: -тенденции изменения ситуации финансовой политики в образовании для корректировки стратегииматериально- технической базы Школы; -последствия запланированной работы по совершенствованию и развитию материально- техническойбазы Школы; 3. Планирует и организует: -текущие и перспективное планирование деятельности коллектива младшего персонала  - разработку необходимой документации- осуществление систематического контроля за качество работы МОП.- работу по благоустройству, озеленению и уборке территории.- работу по подготовке к проведению экзаменов и других мероприятий, проводимых в школе.- мероприятия по оснащению учебных кабинетов и других помещений современным оборудованием ,наглядным пособием- работу по соблюдению в образовательном процессе норм противопожарной безопасности.- с участием заместителя директора по учебно- методической работе своевременное проведениепаспортизации учебных кабинетов, мастерских, спортзала а также подсобных помещений; -составление на основе полученных от медицинского учреждения материалов списков лиц младшегообслуживающего персонала, подлежащих периодическим медицинским осмотрам с указанием фактора,по которому установлена необходимость проведения периодического медицинского осмотра; -работу материально ответственных лиц по своевременному списанию материальных средств.- своевременно проводить  инвентаризацию имущества учреждения, списание части имущества, пришедшего в негодность. Координирует: -разработку необходимой хозяйственной документации; -работу МОП Школы и представителей сторонних организаций, выполняющих работу по ремонтуматериально- техническому оснащению Школы.

Руководит: -работой по благоустройству, озеленению и уборке территории.- работой МОП; -осуществлением системы стимулирования работы МОП; 3 . Контролирует: -качество работы МОП; -рациональное расходование материальных средств; -безопасность использования в образовательном процессе оборудования, приборов, технических инаглядных средств обучения; -качество и своевременность выполнение договорных работ по ремонту, техническому обслуживанию иматериально- техническому оснащению Школы; -совместно с бухгалтерией своевременное и правильное списание материальных средств; -состояние участка, помещений, оборудования учреждения, принимает меры по своевременному их ремонту.- выполнение противопожарных мероприятий (контролирует наличие графика эвакуации детей на случай пожара, огнетушителей).- выполнение санитарного режима в школе и на прилегающей к ней территории- исправность освещения, систем отопления, вентиляции и т.

Корректирует: -ход выполнения работ по ремонту, обслуживанию и оснащению Школы; 3. Разрабатывает: -нормативную документацию по противопожарной безопасности; 3. Обеспечивает: -своевременное и правильное заключение необходимых хозяйственных договоров на техническоеобслуживание, оснащение, ремонт; -своевременное и правильное оформление счетов на приобретение материально- технических средств иоборудование и их получение; -своевременное приобретение канцтоваров, расходных материалов, моющих средств и т. Права. Завхоз   имеет право в пределах своей компетенции: 4. Присутствовать: -во время проведения любых работ младшим обслуживающим персоналом; 4. Давать: -обязательные распоряжения младшему обслуживающему персоналу; 4. Представлять: -к дисциплинарной ответственности заместителям директора по учебно- методической и воспитательнойработе учащихся за проступки, дезорганизующие учебно- воспитательный процесс, в порядке,установленном Правилами о поощрениях и взысканиях; 4.

Принимать участие: -в подборе и расстановке кадров МОП; -в ведении переговоров с партнерами Школы по материально- техническому оснащению и техническомуобслуживанию; 4. Устанавливать: -от имени Школы деловые контакты с лицами и организациями, могущими способствоватьсовершенствованию материально- технического оснащения Школы; 4. Вносить предложения: -о поощрении, моральном и материальном стимулировании МОП; -по совершенствованию работы МОП и технического обслуживания Школы; 4. Повышать: -свою квалификацию. Пошаговая Инструкция На Фото Процедуры Шатуш. Ответственность. 5.

За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка Школы, законных распоряжений директора Школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, Завхоз несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение своих обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, Завхоз может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании» . Увольнение за данный поступок не является мерой дисциплинарной ответственности. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно- гигиенических правил организации учебно- воспитательного процесса завхоз привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством. За виновное причинение Школе или участниками образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей Завхоз несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством. За соблюдение правил техники безопасности. За продукты питания, хранящиеся в кладовой. За своевременную реализацию продуктов питания.

Взаимоотношения. Связи по должности. Завхоз: 6. 1. Работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 4. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы утверждается директором школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода; 6. Представляет директору письменный отсчет о своей деятельности объемом не более пяти машинописных страниц в течение десяти дней по окончании каждой учебной четверти; 6. Получает от директора школы информацию нормативно- правового и организационно- методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами; 6. Визирует приказы директора школы по вопросам организации деятельности МОП; 6.

Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с младшим обслуживающим персоналом школы, заместителями директора и педагогами; 6. Передает директору информацию, полученную на совещаниях и семинарах различного уровня; непосредственно после ее полученную на совещаниях и семинарах различного уровня, непосредственно после её получения.